Деца

Билинг в училище, как да се забелязват и да се противопоставят - признаци на жертва и агресор в училище

Терминът "тормоз" днес, за съжаление, е добре познат на много родители на деца, които са били тормозени от техните съученици. Бичът е систематичен тормоз от отмъщение, насилие срещу конкретен ученик, който по една или друга причина не може да се защити. Този проблем може да засегне както гимназията, така и детето в 3-4 клас. В 1-2 клас, като правило, това не се случва.

За дете на всяка възраст, тормозът е труден тест. Как да помогнем на детето си?


  1. Признаци на жертвата - как да разберем, че детето се тормози?
  2. Признаци на агресора в училищния тормоз
  3. Какво е опасно в училищния тормоз?
  4. Как да се справим с тормоза, да спрем тормоза над деца?

Признаци на жертвата в училищния тормоз - как да разберем, че детето се тормози от други деца?

Не всяко дете е признато от родителите, че е жертва на тормоз. И за да спаси детето от морални страдания и дълбока психологическа травма ще помогне само на вниманието на родителите на най-малките промени в състоянието му.

Как да разберем за делата на детето в училище и за настроението му, без да се питаме за зависимостта?

Като правило, за тормоз на дете в училище могат да се кажат следните симптоми:

  • Детето често говори за други деца, страхувайки се да изрази собственото си мнение.
  • Детето често се обижда, обижда, осмива.
  • Детето не може да се защити в битка или аргумент.
  • Синини, разкъсани дрехи и куфарче, "изгубени" неща - често срещано явление.
  • Детето избягва тълпата, груповите игри, кръговете.
  • Детето няма приятели.
  • При прекъсване детето се опитва да остане близо до възрастните.
  • Детето се страхува да отиде на дъската.
  • Детето няма желание да ходи на училище или на извънкласни занимания.
  • Детето не посещава приятели.
  • Детето често е в стрес, в лошо настроение. Може да щракне, да бъде груб или да се оттегли в себе си.
  • Детето губи апетита си, не спи добре, страда от главоболие, бързо се уморява и не може да се концентрира.
  • Детето започна да учи по-лошо.
  • Постоянно търсейки извинения да не ходят на училище и често започнаха да се разболяват.
  • Детето ходи на училище по различни маршрути.
  • Джобните пари често изчезват.

Разбира се, тези признаци могат да означават не само тормоз, но ако откриете всички тези симптоми в детето си, предприемайте незабавни действия.

Видео: Bulling. Как да спрем стръвта?


Признаци на агресор при тормоз сред децата в училище - кога трябва да бъде предупреден възрастен?

Според проучвания в столицата около 12% от децата поне веднъж са участвали в преследването на съученици. А цифрата остава силно занижена, поради нежеланието на децата публично да признават своята агресия срещу други хора.

И абсолютно не е необходимо агресорът да е дете от неработещо семейство. Най-често, точно обратното. Обаче просто е невъзможно да се определи тази или онази социална среда, тъй като състоянието на семейството изобщо не засяга проявата на агресия в детето. Агресорът може да бъде дете от богато и успешно семейство, „маниак“, обиден от света, просто „лидер“ на класа.

С течение на времето само учителят може да види признаци на начална агресия, като човек, който остава най-близо до децата по време на периода на обучение.

Но родителите трябва да бъдат внимателни.

Недвусмислена причина - да бъдем предпазливи и да гледаме на поведението на детето, ако ...

  • Той лесно манипулира други деца.
  • Неговите робски се подчиняват на всички приятели.
  • Те се страхуват от него в класната стая.
  • За него има само черно и бяло. Детето е максималист.
  • Той лесно осъжда други хора, дори без да разбере ситуацията.
  • Той е способен на агресивни действия.
  • Той често сменя приятели.
  • Той многократно е бил "хванат" от вас за обиди, осмиване на други деца, в битки и др.
  • Той е капризен и смел.

Разбира се, неудобно, страшно и болезнено е да знаете, че вашето дете е участник в преследването. Но етикетът „агресор” не е присъда за дете, а причина да помогне на детето да се справи с това изпитание.

Не забравяйте, че децата не са само агресори и детето няма да може да се справи само с този проблем.

Видео: Детски тормоз. Как да се справим с тормоза в училище?


Какво е опасно в училищния тормоз?

Уви, стръвта е често срещано явление днес. И не само в училищата, а не само в Русия.

Сред разновидностите на това явление може да се отбележи също:

  1. Мобинг (бележка - масов тормоз в екипа, психо-терор). Пример за това явление е добре показан във филма "фигура". За разлика от тормоза, тълпата може да бъде само един ученик или малка група от "власти", а не целият клас (както при тормоза).
  2. Хьойзинха. Този вид насилие е по-често срещано в затворените институции. Това е насилствен "ритуал на инициирането", един вид "натрапчивост", налагането на унизителни действия.
  3. Кибермобилизиране и кибербюлинг. Този интернет тормоз обикновено се прехвърля във виртуалния свят от реалния. По правило жертвата дори не знае кой точно стои зад маските на извършителите, които я обиждат, изпращат заплахи, се присмиват на Мрежата, разпространяват пред обществеността личните данни на жертвата и т.н.

Последиците от тормоза могат да бъдат много тъжни. Такава жестокост може да доведе до още по-твърд отговор.

Например, по-голямата част от учениците, които са били откарани от училища (в различни страни) в белезници след застрелване и пронизване, са били жертви на тормоз, тормоз и открито неприязън към себе си.

Жестокостта винаги "деформира" психиката на детето.

Последиците от тормоза могат да бъдат:

  • Отговаряне на агресията и насилието.
  • Разбивки на по-слаби съученици, приятели, братя / сестри.
  • Психологическа травма, поява на комплекси, загуба на самочувствие, развитие на психични отклонения и т.н.
  • Формирането на противообществени прояви при детето, появата на тенденция към различни зависимости.
  • И най-лошото е самоубийството.

Детето се тормози в училище. унижаваше и се подиграваше с него - как да го защити и да го научи да устои на училищния тормоз?

Как да се справим с тормоза в училище, как да спрем тормоза над децата - инструкции стъпка по стъпка за възрастни

Ако родителите (учителя) знаят точно за факта на тормоза - трябва незабавно да се вземат мерки.

В риск може да има деца, които поне се открояват от тълпата, но това не означава, че трябва да станете част от стадото. Независимостта трябва да бъде защитена.

Учете детето си да се държи правилно: не можете да бъдете като всички останали, но в същото време да бъдете душата на компанията, а не човекът, когото всеки иска да рита.

Свръх самоувереността или свенливостта са врагове на детето. Те трябва да се отърват от.

В допълнение ...

  1. Събирайте достойнство. Това означава, че повишаване на самочувствието на детето и да го отърве от комплексите. Здравото самочувствие е ключът към успеха.
  2. Добрата издръжливост е характерна черта на силно волевия човек. Игнорирайте с достойнство - тя също трябва да е в състояние.
  3. Не се страхувайте от нищо. Всичко тук е като с кучета: ако се чувства, че се страхуваш от нея, тя определено ще се хвърли. Детето винаги трябва да се чувства уверено, а за това трябва да преодолее страховете и комплексите.
  4. Развивайте чувство за хумор в едно дете.В много ситуации навремената шега е достатъчна, за да охлажда горещите глави и да обезвреди ситуацията.
  5. Разширете способността на детето да общува.
  6. Нека детето се изрази. Не го шофирайте в рамката си. Колкото повече детето осъзнава себе си, толкова по-обучени са неговите сили, толкова по-голяма е вярата му в себе си.

Как да помогнем на детето си, ако той все още е станал жертва на тормоз?

  • Ние учим детето да фиксира фактите на тормоза (диктофон, камера, снимки и снимки на екрани и т.н.).
  • С доказателства се обръщаме към учителя - и търсим изход с класния учител и родителите на агресорите.
  • Обръщаме се към психолог или психиатър (държавен, лицензиран!), Който може да фиксира факта на морална вреда на детето.
  • При липса на промени пишем жалби до директора на училището. Освен това, при липса на резултат, на комисията по въпросите на непълнолетните.
  • Ако реакцията е все още нула, пишем оплаквания за бездействието на горепосочените адресати към Министерството на образованието, комисаря по правата на човека, както и към прокуратурата.
  • Ние не забравяме да събираме всички проверки за лекарства за умствени и други наранявания, за лекари, за преподаватели, ако трябваше да пропуснете училище заради тормоз, за ​​собственост, развалена от агресори, за адвокати и т.н.
  • Поправяме нараняванията, ако има такива, и се свързваме с полицията с декларация и хартия от медицинската институция.
  • След това подаваме иск с искане за обезщетение за морални щети и щети.
  • Не забравяйте за социалния резонанс. Той често помага за бързото решаване на проблема и премества всички „винтове“ в образователната система и така нататък. Пишете публикации в социалните мрежи в съответните групи, пишете на медиите, които се занимават с такива проблеми и т.н.

И, разбира се, не забравяйте да повишите доверието в детето и да го обясните Проблемът с тормоза не е в него.


Гледайте видеоклипа: Calling All Cars: The Corpse Without a Face Bull in the China Shop Young Dillinger (Декември 2019).